Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir (30 minutos)

Objetivo de la sesión: Comparar y encontrar lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos del mundo y su importancia en nuestra cultura actual.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.
   
   
   • Entregar a cada equipo un conjunto de mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos de México y del mundo.
   
   
   • Leer en voz alta uno de los mitos y discutir en equipo las similitudes y diferencias con respecto a otros mitos que conocen.
   
   
   • Utilizar una hoja de trabajo para registrar las similitudes y diferencias encontradas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: cada equipo comparte las similitudes y diferencias encontradas en los mitos fundacionales.
   
   
   • Reflexión final: cómo creen que estos mitos han influido en la cultura y sociedad actual.
   
   
   
   

Sesión 2: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Fomentar la lectura y escritura como herramientas para apropiarse de las culturas y promover hábitos alimenticios saludables.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre los mitos fundacionales de pueblos antiguos.
   
   
   • Realizar una dinámica de lectura compartida, donde cada alumno lee en voz alta un fragmento de un texto relacionado con la alimentación saludable.
   
   
   
   

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