Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: jdhgowr powefnw ef eor 2poer 2kwe 2ejrjw2

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de los alumnos.
   
   
   • Reflexión guiada sobre la importancia de los derechos y la igualdad de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición del problema a atender de manera interdisciplinar: jdhgowr powefnw ef eor 2poer 2kwe 2ejrjw2.
   
   
   • Diferenciación de estereotipos de género y su influencia en las relaciones interpersonales.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de género y discriminación presentes en su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común y reflexión grupal sobre las situaciones de género y discriminación identificadas.
   
   
   • Asignación de una tarea individual: investigar y recopilar testimonios de personas que hayan enfrentado situaciones de género y discriminación.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la tarea individual asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Reflexión grupal sobre los testimonios recopilados y su relación con el problema a atender.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción a la educación integral en sexualidad: conceptos básicos de respeto, consentimiento, placer y displacer.
   
   
   • Exposición de casos reales de situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad y prác