Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Lluvii
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su relación con la salud.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información investigada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Análisis de casos reales de personas con obesidad y diabetes y su relación con la alimentación y el sedentarismo.

  • Actividad de indagación: Investigación en grupos sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la alimentación y el sedentarismo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Socialización de la información investigada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Análisis de situaciones cotidianas que pueden influir en la alimentación y el sedentarismo.

  • Actividad de indagación: Reflexión individual sobre el e