Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de unidades y medidas (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante tener unidades de medida en la física?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para recopilar conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2: Instrumentos de medición (15 minutos)

• Presentación de diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, termómetro, cronómetro, etc.).


• Explicación de cada instrumento y su uso específico.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deben identificar los instrumentos de medición utilizados en situaciones específicas.

Sesión 3: Unidades de medida (15 minutos)

• Introducción a las unidades básicas de medida (metro, kilogramo, segundo, etc.).


• Explicación de los múltiplos y submúltiplos de las unidades básicas.


• Actividad práctica: Los alumnos deben realizar conversiones entre diferentes múltiplos y submúltiplos de una magnitud.

Sesión 4: Problemas de conversión (15 minutos)

• Resolución de problemas que requieran realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.


• Actividad práctica: Los alumnos deben resolver problemas de conversión en grupos.

Sesión 5: Aplicación de conocimientos (15 minutos)

• Realización de una actividad práctica que integre los conocimientos adquiridos sobre unidades y medidas.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión final sobre la importanci