Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos asisten en muy malas condiciones en cuanto a su presentación e higiene personal.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la presentación personal y la higiene.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Integrar la música como recurso estético, reproducir una canción que hable sobre la importancia de la imagen personal y la higiene. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la letra y su relación con su propia vida.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la presentación personal y la higiene. Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión grupal.


3. Cierre (10 minutos): Proponer a los alumnos que, como parte del Aprendizaje Servicio, organicen una campaña de concientización sobre la importancia de la presentación personal y la higiene en la escuela. Pedirles que piensen en posibles acciones y estrategias para llevar a cabo la campaña.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reflexionar sobre los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Reproducir un cortometraje o video que muestre los cambios físicos y emocionales que experimentamos a lo largo de la vida y en la adolescencia. Promover una breve discusión