Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Martina Rodriguez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Objetivo de aprendizaje: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Primera sesión:


Tema: La importancia de expresar nuestras emociones


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de compartir nuestras emociones y cómo esto nos ayuda a entendernos y relacionarnos mejor con los demás.

  2. Dinámica de presentación: Realizar una actividad en la que cada alumno comparta una emoción que haya experimentado recientemente.

  3. Juego de las emociones: Utilizar tarjetas con diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y compartan situaciones en las que hayan experimentado esas emociones.


Segunda sesión:


Tema: La comunicación oral de necesidades y gustos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos de manera clara y respetuosa.

  2. Juego de roles: Realizar una actividad en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que deban comunicar sus necesidades y gustos, y luego reflexionar sobre la importancia de hacerlo.

  3. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen o recorten imágenes de cosas que les gustan y las utilicen para hacer una lista de gustos que compartirán con sus compañeros.


Tercera sesión:


Tema: La comunicación oral de saberes


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos so