Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no hay un trato igualitario y sin violencia para hombres y mujeres de la comunidad.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunicación asertiva y dialógica, así como la importancia de erradicar las expresiones de violencia en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia presentes en la comunidad y cómo afectan a hombres y mujeres de manera desigual.


• Análisis de la problemática: En grupos, los alumnos discutirán y analizarán las situaciones de desigualdad y violencia identificadas, reflexionando sobre las posibles causas y consecuencias.

Sesión 2: Sensibilización y concienciación sobre la importancia de erradicar la violencia (45 minutos)

• Presentación de datos: Compartir cifras y estadísticas sobre la violencia de género y la desigualdad existente en la comunidad.


• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar casos reales de violencia y desigualdad, identificando los estereotipos de género y las consecuencias de estas situaciones.


• Exposición y debate: Cada pareja presentará su análisis al resto de la clase, generando un debate sobre la importancia de erradicar la violencia y promover