Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Grado: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Buenos hábitos alimenticios para un buen desarrollo físico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia en el cuidado personal.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo está conformado nuestro cuerpo? ¿Qué partes lo componen? ¿Para qué sirven estas partes?


• Actividad: realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Investigación guiada: proporcionar a los alumnos materiales de apoyo (libros, imágenes, etc.) para que investiguen y completen un cuadro con las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Plenaria: compartir y discutir las respuestas obtenidas en la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones debemos realizar para mantenerlo sano?


• Actividad: en grupos, los alumnos deberán crear un collage con imágenes que representen acciones de cuidado personal (lavado de manos, cepillado de dientes, etc.).


• Plenaria: cada grupo presentará su collage y explicará las acciones de cuidado que representan.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesi