Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desintegración familiar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar que se trabajará con unidades y medidas utilizadas en Física.


• Actividad de motivación (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que se utilizan unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Desarrollo de la actividad (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno específico (escolar, familiar o comunitario). Cada grupo deberá investigar las diferentes unidades de medición utilizadas en ese entorno y elaborar una lista.


• Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá las unidades de medición que investigaron y se hará una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2:

• Recordatorio (5 minutos): Repasar las unidades de medición investigadas en la sesión anterior.


• Actividad de indagación (30 minutos): Plantear a los alumnos un problema relacionado con la desintegración familiar que requiera utilizar unidades de medición. Por ejemplo, calcular la distancia entre la casa de un alumno y la casa de un familiar que vive lejos. Los alumnos deberán identificar las unidades de medición adecuadas y realizar los cálculos necesarios.


• Reflexión y discusión (10 minutos): Los alumnos compartirán sus resultados y se discutirá sobre la importancia de util