Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo".


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.


• Generar preguntas de investigación en relación al tema.


• Formar grupos de trabajo y asignar una pregunta de investigación a cada grupo.

Sesión 2: Investigación en grupos (45 minutos)

• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre la pregunta asignada.


• Utilizar diferentes recursos, como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.


• Cada grupo deberá organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 minutos)

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación, compartiendo la información recopilada.


• Fomentar la participación de todos los grupos y promover la discusión y reflexión sobre los cambios que ocurren en las distintas familias y comunidades.


• Resaltar las similitudes y diferencias encontradas entre los sucesos importantes de las distintas familias.

Sesión 4: Reflexión y anális