La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Pérdida de nuestra diversidad lingüística por falta de interés, enseñanza y discriminación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una charla sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su impacto en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y el mundo.


• Lectura del cuento "El lenguaje de los animales" para introducir la idea de que cada cultura tiene su propia forma de comunicarse.

Sesión 2: La diversidad lingüística en la comunicación familiar

• Realización de una dinámica de grupos donde los alumnos compartan palabras o expresiones en diferentes idiomas que se utilizan en sus hogares.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos elaboren un texto explicando la importancia de aprender y preservar los idiomas familiares.

Sesión 3: La diversidad lingüística en la comunicación escolar

• Realización de una entrevista a algún integrante del personal escolar que hable un idioma distinto al español.


• Presentación de los resultados de la entrevista y reflexión sobre la importancia de aprender y respetar otros idiomas en el ámbito escolar.


• Realización de una actividad de lectura donde los alumnos lean y analicen textos en diferentes idiomas.

Sesión 4: La div