Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

FABIOLA PLASCENCIA ABUNDEZ
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes
Objetivo: Identificar los elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.



  • Presentar a los alumnos la importancia de los elementos de las artes en diferentes manifestaciones artísticas.

  • Realizar una observación y análisis de elementos de las artes presentes en el entorno natural y social.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes identificados.


Sesión 2:
Tema: Recursos estéticos en el entorno natural
Objetivo: Reconocer y apreciar los recursos estéticos presentes en el entorno natural.



  • Realizar una salida al entorno natural cercano al colegio (parque, jardín, etc.).

  • Realizar una observación y análisis de los recursos estéticos presentes en el entorno natural.

  • Realizar una lista de los recursos estéticos identificados y su relación con las manifestaciones artísticas.


Sesión 3:
Tema: Recursos estéticos en el entorno social
Objetivo: Reconocer y apreciar los recursos estéticos presentes en el entorno social.



  • Realizar una salida al entorno social cercano al colegio (plaza, mercado, etc.).

  • Realizar una observación y análisis de los recursos estéticos presentes en el entorno social.

  • Realizar una lista de los recursos estéticos identificados y su relación con las manifestaciones artísticas.


Sesión 4:
Tema: Manifestaciones artísticas
Objetivo: Identificar diferentes manifestaciones artísticas que utilizan los elementos y recursos estéticos.



  • Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas (literatura, música, danza, pintura, escultura, etc.).

  • Realizar