Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocer los derechos humanos para tener acceso a un ambiente sano.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica su localidad, entidad, México y el mundo. Explicarles que a través de representaciones cartográficas podrán entender mejor su distribución y los elementos que la hacen posible.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la deforestación en su localidad y cómo afecta a la biodiversidad. Plantear preguntas como: ¿Cuáles son las principales zonas deforestadas en nuestra localidad? ¿Qué especies se ven afectadas por la deforestación? ¿Cuáles son las consecuencias de la deforestación para la biodiversidad?


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la distribución de la biodiversidad en su localidad, entidad y México, tomando en cuenta elementos como características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad.


• Análisis de las representaciones cartográficas: Cada grupo deberá presentar las representaciones cartográficas q