Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Matemáticas - Secundaria 3º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos tridimensionales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer las diversas figuras tridimensionales.


• Presentar el problema: "Los estudiantes no distinguen la importancia de conocer las diversas figuras tridimensionales".


• Plantear preguntas disparadoras para generar la curiosidad de los alumnos: ¿Para qué nos sirven las figuras tridimensionales en nuestra vida cotidiana? ¿En qué situaciones podemos aplicar los conocimientos sobre figuras tridimensionales?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de las figuras tridimensionales en diferentes áreas como la arquitectura, la ingeniería, la moda, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la tarea de investigación: Cada grupo presenta sus conclusiones sobre la importancia de las figuras tridimensionales en diferentes áreas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan figuras tridimensionales utilizando material reciclable.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos sobre las propiedades de las figuras tridimensionales construidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar los conceptos de cilindros, pirámides y conos.


• Realizar una demostración práctic