Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Lizbeth Sarahi Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Grado: Primaria 5º


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".

  • Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que consideran que son los valores heredados de la familia.

  • Presentación del problema: Se comentará el problema de comprensión de textos y su importancia en la vida diaria.

  • Actividad principal: Los alumnos, en grupos, analizarán textos cortos relacionados con el tema de las familias y el desarrollo de valores. Luego, realizarán una reflexión grupal sobre la importancia de estos valores para una sana convivencia.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Se retomarán los valores heredados de la familia identificados en la sesión anterior.

  • Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos, en grupos, diseñarán y realizarán una campaña de sensibilización sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia en la escuela y la comunidad. Podrán crear carteles, videos, folletos, entre otros recursos.

  • Actividad de evaluación formativa: Los alumnos presentarán sus proyectos de campaña al grupo y se realizará una retroalimen