Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
DALIA EDITH SALAZAR- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad (10 minutos)
- Presentación del tema y motivación a través de imágenes y videos relacionados con la biodiversidad.
- Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante? ¿Cuáles son los problemas medioambientales más comunes en nuestra comunidad?
Sesión 2: Indagación sobre la pérdida de biodiversidad (15 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las preguntas planteadas en la sesión anterior.
- Organización de los grupos para investigar sobre los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Búsqueda de información en libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.
Sesión 3: Exposición y reflexión sobre los problemas medioambientales (15 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la biodiversidad y los impactos negativos de los problemas medioambientales.
- Planteamiento de posibles acciones para fortalecer estilos de vida sustentables.
Sesión 4: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables