Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Nombre de la Clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Integrar el problema del poco interés de los padres por el aprendizaje de sus hijos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad.


• Explicar la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar un proceso técnico de la comunidad y sus materiales involucrados.

Sesión 2:

• Revisar la tarea de investigación de los alumnos.


• Realizar una exposición oral de cada proceso técnico y sus materiales.


• Fomentar la participación y preguntas de los demás alumnos.


• Promover el pensamiento crítico al cuestionar la relación entre el proceso técnico y su impacto social o ambiental.

Sesión 3:

• Presentar una situación problemática relacionada con el uso inadecuado de materiales en un proceso técnico de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles relacionados con el problema (por ejemplo, ingeniero, ambientalista, comunidad afectada, etc.).


• Realizar una discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema, considerando los diferentes puntos de vista y roles asignados.

Sesión 4:

• Los grupos de alumnos deben elaborar propuestas de solución al problema