Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Lectura, escritura y redacción

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizan para obtener información y cómo podrían utilizarlos para transmitir mensajes saludables.


• Desarrollo: Explicar la importancia de la lectura, escritura y redacción en la creación de mensajes efectivos. Realizar una actividad de lectura y escritura, donde los alumnos deben investigar sobre métodos de vida saludable y redactar un pequeño texto sobre el tema.


• Cierre: Realizar una puesta en común de los textos escritos por los alumnos y discutir cómo podrían transmitir esos mensajes a través de medios de comunicación comunitarios o masivos.

Sesión 2:

• Retomar los textos escritos por los alumnos y discutir la importancia de la lectura, escritura y redacción en la comunicación efectiva de mensajes.


• Actividad inicial: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación comunitario o masivo (radio, periódico, redes sociales, etc.).


• Desarrollo: Cada grupo debe crear un guion o storyboard p