Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
RICARDO NOE MEDINA- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento y uso adecuado del programa Power Point para su utilidad en otras disciplinas acorde a la nueva escuela mexicana.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y presentación del problema
- Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Explicación del problema: Conocer y utilizar de manera adecuada el programa Power Point para su utilidad en otras disciplinas acorde a la nueva escuela mexicana.
- Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el uso de herramientas y tecnología en nuestra vida diaria.
- Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles utilidades del programa Power Point en distintas disciplinas.
- Asignar tareas para investigar sobre el uso de herramientas en distintas comunidades.
Sesión 2 - Conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas
- Revisión de las tareas de investigación.
- Presentación de ejemplos de herramientas y su utilidad en diferentes ámbitos: hogar, comunidad, industria, etc.
- Demostración práctica del manejo de algunas herramientas básicas.
- Prácticas guiadas de mane