Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Sinahi Castro
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Temática: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del TDAH.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Identificando nuestras emociones
Actividades:



  1. Presentación de la clase y revisión del objetivo.

  2. Lectura de un cuento sobre emociones y discusión posterior.

  3. Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones.

  4. Elaboración de un mural con dibujos de cada emoción representada.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Expresando necesidades y gustos
Actividades:



  1. Repaso del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes situaciones de necesidades y gustos.

  3. Juego de palabras: los alumnos deberán encontrar la palabra que corresponda a cada necesidad o gusto presentado.

  4. Elaboración de un collage con imágenes que representen las necesidades y gustos de los alumnos.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Comunicando ideas y saberes
Actividades:



  1. Repaso del objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes temas de interés para los alumnos.

  3. Debate guiado sobre los temas presentados.

  4. Elaboración de un mapa conceptual sobre las ideas y saberes discutidos.


Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Tema: Aplicando lo aprendido en la comunidad
Activida