Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Lesli Martinez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo:
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Mitos y realidades sobre la salud sexual y reproductiva


Objetivo de la sesión: Cuestionar creencias y estereotipos sobre la salud sexual y reproductiva.


Actividades:



  1. Presentación del tema y sus objetivos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y creencias comunes sobre la salud sexual y reproductiva.

  3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un mito para investigar y cuestionar.

  4. Los grupos presentarán sus investigaciones y discutirán si el mito es verdadero o falso, fundamentando sus respuestas.


Recursos: Papelógrafo, marcadores, acceso a internet.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Prevención de infecciones de transmisión sexual


Objetivo de la sesión: Concientizar sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual.


Actividades:



  1. Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentar información sobre las principales infecciones de transmisión sexual y sus formas de prevención.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos simularán situaciones de riesgo y deberán proponer estra