Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo y conversación inicial sobre los órganos de los sentidos y su importancia.


2. Presentación de una imagen del cuerpo humano y resaltando los órganos de los sentidos.


3. Realización de preguntas abiertas para indagar los conocimientos previos de los alumnos sobre los órganos de los sentidos.


4. Organización de grupos de trabajo, donde cada grupo investigará sobre un órgano de los sentidos y su función.


5. Elección de un representante por grupo para compartir los hallazgos con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación de los órganos de los sentidos

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


2. Cada grupo presenta la información recopilada sobre el órgano de los sentidos asignado.


3. Discusión en clase sobre la importancia de cada uno de los órganos de los sentidos.


4. Realización de una actividad artística, donde los alumnos representen los órganos de los sentidos en un dibujo o maqueta.

Sesión 3: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Reflexión en grupo sobre las acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


2. Realización de un juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de riesgo para los órganos de los sentidos.


3. Discusión en clase sobre las consecuenc