Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a favor de la interculturalidad
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la interculturalidad y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Mostrar ejemplos de cómics o mangas que traten temas relacionados con la interculturalidad.


• Explicar el objetivo de elaborar un cómic o manga en inglés sobre la importancia de la interculturalidad.

Sesión 2: Investigación y selección de temas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Cada grupo deberá seleccionar un tema relacionado con la interculturalidad para su cómic o manga.


• Brindar orientación y apoyo durante la investigación.

Sesión 3: Elaboración del guion (45 minutos)

• Cada grupo deberá elaborar un guion para su cómic o manga, teniendo en cuenta la importancia de la interculturalidad en la historia.


• Promover la creatividad y la inclusión de diferentes culturas en los guiones.


• Realizar una ronda de retroalimentación y corrección de los guiones.

Sesión 4: Diseño y dibujo (45 minutos)

• Los grupos llevarán a cabo el diseño y dibujo de su cómic o manga, utilizando el inglés para