Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de violencia que se pueden encontrar en las familias y en la escuela.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica, explicando su importancia para prevenir y erradicar la violencia.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Revisar y discutir la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de proyectos comunitarios y su importancia para generar cambios positivos en la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Dar a los grupos tiempo para discutir y planificar su propuesta.

Sesión 3:

• Revisar y retroalimentar las propuestas escritas diseñadas por los grupos.


• Dar a los grupos tiempo para mejorar y finalizar sus propuestas.


• Introducir el concepto de arte y experiencias estéticas como una forma de expresión y sensibilización.


• Realizar una actividad de expresión artística relacionada con el tema de la violencia y la