Textos de divulgación científica

Michelle Brito
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo:
Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología:
Proyecto comunitario


Problemática a atender:
Saber escribir y entender los textos argumentativos y citar correctamente las fuentes.


Enfoque: Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema de los textos de divulgación científica y su importancia para la comunidad escolar.

  • Presentación de la problemática: falta de habilidades para escribir textos argumentativos y citar fuentes correctamente.

  • Actividad de reflexión y discusión grupal sobre cómo el conocimiento científico puede beneficiar a la comunidad.

  • Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del proyecto comunitario.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Explicación sobre la estructura y características de los textos de divulgación científica.

  • Actividad práctica de identificación y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.

  • Actividad de escritura guiada: redacción de un primer borrador de un texto de divulgación científica.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Introducción al concepto de interdisciplinaridad y su importancia en la divulgación científica.

  • Actividad de investigación en grupos: búsqueda de información científica relacionada con un tema de interés para la comunidad escolar.

  • Análisis y selección de la información recolectada para su inclusión en la propuesta de divulgación científica.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Explicación sobre la importancia de la participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.

  • Actividad de diseño y