Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Presentación de imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes regiones del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se puede valorar la biodiversidad en diferentes territorios?


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en internet y consulta de libros sobre la biodiversidad en los continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.


• Registro de la información en una tabla comparativa que incluya datos sobre la cantidad de especies, ecosistemas representativos, amenazas y acciones de conservación.


• Resolución de dudas y apoyo por parte del docente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de los continentes y aguas oceánicas y continentales.


• Uso de materiales como papel, lápices de colores, atlas y mapas.


• Presentación de los mapas elaborados y puesta en común de la información recopilada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre los valores y acciones sustentables necesarios