Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en grupo sobre situaciones de violencia que puedan identificar en su entorno.


• Presentación de material audiovisual sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Actividad de lectura y comprensión de textos en inglés relacionados con el tema de la violencia en las familias y las escuelas.


• Discusión en parejas sobre las expresiones de violencia presentes en los textos.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre las expresiones de violencia identificadas en los textos.


• Actividad de escritura en la que los alumnos deben redactar un ensayo en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Revisión y corrección de los ensayos en parejas.


• Exposición oral de los ensayos frente al grupo.

Sesión 3:

• Presentación de materiales audiovisuales que ejemplifiquen situaciones de violencia en las familias y la escuela.


• Actividad de conversación en parejas en la que los alumnos deben expresar su opinión sobre las situaciones presentadas y proponer soluciones desde la comunicación asertiva y dialógica.


• Debate en grupo sobre las soluciones propuestas por los alumnos.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización en la que los alumnos representarán situacion