Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: POCO COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA POR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicar el objetivo del proyecto comunitario y cómo los alumnos trabajarán en él.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y artística en México y el mundo.


• Asignar roles y responsabilidades a los alumnos para el proyecto comunitario.


• Tarea: Investigar sobre diferentes formas de expresión artística en diferentes culturas.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes artísticos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes lenguajes artísticos, como la pintura, la música, la danza, el teatro, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes lenguajes artísticos.


• Promover el intercambio y la reflexión sobre las experiencias estéticas de los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre la diversidad de lenguajes artísticos en una cultura específica.

Sesión 3: Reflexión y análisis de la diversidad cultural y artística en México y el mundo (45 minutos)

• Presentar a los alumnos ejemplos de la diversidad cultural y artí