Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Araceli Vickflo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Cuidado del sistema digestivo para la prevención de enfermedades


Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos



  • Presentación de la temática: Estructura y funcionamiento del sistema digestivo.

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar el sistema digestivo para prevenir enfermedades.

  • Actividad de indagación: Observación y descripción de imágenes de los órganos del sistema digestivo. Los estudiantes deben identificar los órganos y su función.


Sesión 2: Ruta de los alimentos
Duración: 45 minutos



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Representación de la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrientes. Los estudiantes pueden dibujar un esquema o construir un modelo con materiales reciclados.

  • Diálogo sobre la importancia de cada paso en la ruta de los alimentos y la relación con el sistema circulatorio.


Sesión 3: Órganos del sistema digestivo
Duración: 45 minutos



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Investigación sobre los distintos órganos que participan en los procesos de digestión. Los estudiantes pueden trabajar en grupos y buscar información en libros o recursos en línea.

  • Presentación de los hallazgos y di