Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos permiten ampliar nuestras capacidades y satisfacer necesidades.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y máquinas en imágenes y las clasifiquen según su uso.

Sesión 2:

• Retroalimentar la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de formas de organización y cómo estas también son herramientas para solucionar problemas.


• Presentar ejemplos de diferentes formas de organización en distintos contextos.


• Realizar una dinámica en grupos donde los alumnos deban resolver un problema utilizando herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.

Sesión 3:

• Retomar la dinámica realizada en la sesión anterior y compartir los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discutir en plenaria las diferentes estrategias utilizadas y analizar su eficacia.


• Reflexionar sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para solucionar problemas de manera más ef