Procesos técnicos y emprendimiento artesanal sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimiento artesanal sustentable

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales sustentables para atender una problemática local.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local a atender: Fomentar valores en los estudiantes en la escuela y la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Sensibilización sobre la problemática local: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de fomentar valores en la escuela y la comunidad.


• Análisis de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables: Presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas similares en otras comunidades.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar posibles problemáticas en su comunidad que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las problemáticas identificadas: En grupos de trabajo, los estudiantes compartirán las problemáticas identificadas en la sesión anterior y explicarán por qué podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.


• Análisis del sistema técnico: Los estudiantes deberán analizar los elementos del sistema técnico que podrían ser necesarios para de