Producción e interpretación de avisos y anuncios publicitarios para promover hábitos de higiene y salud

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos y anuncios publicitarios para promover hábitos de higiene y salud

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La falta de hábitos de higiene y de salud entre los estudiantes propicia el desarrollo de enfermedades.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los hábitos de higiene y salud.


• Lectura y análisis de anuncios publicitarios relacionados con la higiene y salud.


• Identificación de características y funciones de los anuncios.


• Ejercicio práctico: Diseño de un anuncio publicitario sobre un hábito de higiene.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes tipos de anuncios publicitarios: carteles, letreros, etc.


• Observación y análisis de anuncios publicitarios presentes en el entorno escolar y comunitario.


• Identificación de características y funciones de los anuncios.


• Ejercicio práctico: Diseño de un cartel promocional de un hábito de higiene.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Reflexión sobre la problemática de la falta de hábitos de higiene y salud entre los estudiantes.


• Investigación en grupos sobre información relevante relacionada con la importancia de