"Descubriendo nuestras emociones"

Plan de clase

Título del proyecto: "Expresando nuestros sentimientos y emociones"

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestras emociones" (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad grupal para identificar y nombrar diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, etc.).


• Lectura de un cuento o historia relacionada con las emociones y discusión sobre los sentimientos de los personajes.


• Actividad individual: dibujar una emoción y escribir una oración sobre cómo nos sentimos en ese momento.

Sesión 2: "Comunicando nuestras necesidades" (45 minutos)

• Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de expresar necesidades: verbalmente, a través de gestos, señales, dibujos, etc.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben expresar una necesidad o deseo sin utilizar palabras.


• Juego de roles: los alumnos simulan diferentes situaciones en las que deben comunicar una necesidad y los demás deben adivinar cuál es.


• Actividad individual: dibujar una necesidad y escribir una oración o palabra relacionada.

Sesión 3: "Explorando los lenguajes no verbales" (45 minutos)

• Presentación de diferentes lenguajes no verbales: expresión facial, gestos, posturas corporales, señales, etc.


• Observación y análisis de fotografías o imágenes que representen diferentes lenguajes no verbales.