Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo PDA: Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Reconocer vocabulario del tipo de comida y animales en inglés.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: "Queridos alumnos, hoy tenemos un problema para resolver juntos. ¿Sabemos qué comemos y de dónde proviene? ¿Cómo podemos evitar el desperdicio de alimentos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y de qué animales o plantas provienen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en categorías: animales, plantas y otros.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer de dónde provienen los alimentos y cómo podemos evitar el desperdicio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducir el vocabulario en inglés relacionado con los alimentos y animales. Utilizar imágenes y tarjetas para facilitar el aprendizaje.


• Realizar juegos y actividades lúdicas para practicar el vocabulario aprendido.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos asocien los alimentos en inglés con los animales o plantas de los que provienen.

Sesión 3 (45 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes alimentos y preguntarles si conocen de qué animales o plantas provienen.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren los alimentos que conocen en inglés y los animales o plantas de los que provienen.


• Trabajar en grupos para compartir y comparar los dibujos y vocabulario aprend