Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Mala alimentación en México

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre los problemas de la mala alimentación en México.


• Presentación de datos: se proporcionarán diferentes gráficas que representen información sobre la mala alimentación en el país.


• Análisis de gráficas: los alumnos deberán analizar las gráficas y realizar una interpretación de los datos presentados.


• Discusión grupal: se abrirá un espacio de reflexión para que los estudiantes compartan sus interpretaciones y opiniones sobre la situación de la mala alimentación en México.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación en el país.


• Recopilación de información: cada equipo deberá buscar datos y estadísticas relacionadas con el tema.


• Representación de la información: los estudiantes deberán seleccionar la forma adecuada de representar la información recopilada, ya sea en tablas, gráficas o infografías.

Sesión 3:

• Presentaciones en equipo: cada equipo expondrá la información recopilada y representada ante el resto de la clase.


• Discusión y análisis: se abrirá un espacio de debate para que los alumnos comenten las presentaciones de los demás equipos, compartan opiniones y realicen preguntas para profundizar en el tema.


• Reflexión individual: los estudiantes deberán hacer una reflexión escrita