La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Cristina Candelario
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Es necesario fortalecer las expresiones básicas del idioma inglés para que el alumno tenga una mejor comprensión de esta segunda lengua.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del objetivo y el problema a atender.
- Actividad 1: Lectura y discusión de un texto corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.
- Actividad 2: Actividad grupal de lluvia de ideas sobre las lenguas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.
- Actividad 3: Realización de una encuesta en la comunidad para identificar las lenguas que se hablan y su importancia cultural.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad 1: Presentación de las lenguas que se hablan en México y en el mundo, a través de una presentación multimedia.
- Actividad 2: Juego de memoria con tarjetas de lenguas y sus características básicas.
- Actividad 3: Elaboración de un mapa de México y el mundo, con la ubicación de las lenguas y dialectos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad 1: Introducción al idioma inglés, con énfasis en el alfabeto y los números.
- Actividad 2: Juego de roles, donde los alumnos interactúan usando expresiones básicas en inglés.
- Actividad 3: Creación de un glosario de expresiones básicas en inglés y su traducción