Introducción al tema y análisis de las tensiones en el siglo XX

Jorge Luis
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pondera las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las tensiones en el siglo XX


Objetivo: Los alumnos podrán ponderar las demandas sociales que han orientado las tensiones en el siglo XX y analizar la participación de diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos históricos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y breve introducción al tema.

    • Presentación del problema de conducta (violencia) como un desafío que enfrenta la sociedad actual.



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las tensiones sociales que han ocurrido en el siglo XX.

    • Cada grupo compartirá sus respuestas y se hará una lista en el pizarrón.



  3. Desarrollo del tema (25 minutos)



    • El profesor presentará una breve exposición sobre las principales tensiones sociales ocurridas en el siglo XX, como por ejemplo la lucha de clases, los movimientos feministas, los movimientos por los derechos civiles, entre otros.

    • Se analizará la participación de diferentes grupos sociales en cada una de estas tensiones, resaltando la importancia de su conducción.



  4. Aplicación del conocimiento (5 minutos)



    • Cada grupo elegirá una tensión social del siglo XX y realizará una breve presentación sobre la demanda social que la orientó y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.




Sesión 2: Análisis de casos y reflexión sobre el problema de conducta


Objetivo: Los alumnos podrán analizar casos concretos de problemas de conducta (violencia) en la sociedad actual y reflexionar sobre las posibles soluciones desde el enfoque de las tensiones sociales estudiadas.


Secuencia