Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Falta de hábitos de higiene y alimentación saludable, lo que influye en enfermedades constantes y por ende la inasistencia al jardín.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes. Explicar la importancia de la lectura y la escritura.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema.


• Actividad de creatividad: Pedir a los alumnos que dibujen su parte favorita del cuento.


• Cierre: Comentar en grupo sobre las partes favoritas de cada alumno y la importancia de la imaginación en la narración de historias.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de historias y la importancia de la imaginación.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que inventen una historia corta y la escriban en papel.


• Actividad en parejas: Intercambio de historias escritas entre los alumnos para que cada pareja lea la historia del otro.


• Cierre: Comentar en grupo sobre las historias inventadas y la importancia de la escritura en la narración de historias.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recorda