Comprensión y producción de resúmenes
Deisy Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los textos y la utilidad de los resúmenes.
- Presentación de casos de resúmenes de diferentes textos para analizar y discutir en grupo.
- Actividad en parejas: Los alumnos seleccionarán un texto corto y en parejas realizarán un resumen del mismo.
Sesión 2:
- Revisión de los resúmenes elaborados en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de incluir las ideas principales en un resumen y cómo seleccionarlas.
- Actividad en grupos: Los alumnos recibirán un texto más largo y en grupos elaborarán un resumen, resaltando las ideas principales.
- Puesta en común y discusión de los resúmenes elaborados por cada grupo.
Sesión 3:
- Introducción al enfoque de pensamiento crítico.
- Actividad individual: Los alumnos leerán un texto y realizarán un resumen, destacando las ideas principales y cuestionando su validez.
- Discusión en grupo sobre los diferentes puntos de vista y opiniones encontradas en los resúmenes.
Sesión 4:
- Actividad interdisciplinaria: Los alumnos seleccionarán un tema de interés comunitario y buscarán información al respecto.
- Elaboración de un resumen sobre el tema seleccionado, resaltando las ideas principales y reflexionando sobre su impacto en la comunidad.
- Presentación de los resúmen