La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema: la disciplina, el uso de celulares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.

Actividades:

1. Presentación de la Tabla periódica en el aula.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los criterios de clasificación de los elementos.


3. Investigación en grupos pequeños sobre los criterios de clasificación (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


4. Puesta en común de la investigación y elaboración de una lista de los criterios identificados.


5. Realización de una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen algunos elementos en la Tabla periódica utilizando los criterios identificados.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Actividades:

1. Recordatorio de los criterios de clasificación de los elementos químicos.


2. Presentación de las propiedades periódicas más relevantes (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su relación con la ubicación de los elementos en la Tabla periódica