Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de conocer cómo funcionan los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo interactúan con el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para detectar cuáles son los factores ambientales que pueden afectar la salud de estos sistemas.


• Plantear el problema: malas prácticas ambientales que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Desarrollo de la indagación (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un factor ambiental para investigar y analizar su impacto en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio. Algunos ejemplos de factores ambientales podrían ser: contaminación del aire, tabaquismo, alimentación no saludable, falta de actividad física, entre otros.


• Los grupos deberán investigar cómo afecta el factor asignado a los sistemas circulatorio y respiratorio, y buscar acciones preventivas para su cuidado.


• Proporcionar materiales de apoyo como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos puedan realizar su investigación.

Puesta en común y conclu