Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Observación y descripción de animales de la granja

Objetivo: Observar y describir animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Conversar con los alumnos sobre los animales que conocen y han visto en la comunidad.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes y videos de animales de la granja y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad sobre los animales de la granja.


• Actividad práctica: Dibujar y colorear animales de la granja en papel, utilizando diferentes colores y texturas.


• Cierre: Compartir y comentar los dibujos realizados, resaltando las características de cada animal.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Recordar con los alumnos los animales de la granja que vieron en la sesión anterior.


• Indagación: Realizar preguntas sobre cómo viven los animales de la granja, qué comen y qué cuidados necesitan.


• Actividad práctica: Realizar una visita a una granja cercana, donde los alumnos podrán observar y describir los animales en su entorno real.


• Cierre: Dialogar con los alumnos sobre lo observado en la visita a la granja y destacar las características más interesantes de los animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Repasar con los alumnos lo aprendido hasta el momen