Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Karina Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Discusión en grupo sobre las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las historias más interesantes.

  • Elección de una historia para ser narrada.


Sesión 2:



  • Lectura en voz alta de la historia elegida en la sesión anterior.

  • Identificación de los elementos principales de la historia: personajes, escenario, eventos, etc.

  • Organización de los eventos en orden lógico.

  • Práctica de la narración oral de la historia con énfasis en el volumen de voz y el orden lógico de los hechos.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de escritura narrativa.

  • Explicación de los elementos de la escritura narrativa: introducción, desarrollo y conclusión.

  • Elaboración de un esquema de la historia narrada en la sesión anterior.

  • Redacción de la introducción y el desarrollo de la historia en forma escrita.


Sesión 4:



  • Revisión y corrección de la escritura realizada en la sesión anterior.

  • Elaboración de la conclusión de la historia.

  • Práctica de la lectura en voz alta de la historia escrita, prestando atención al orden lógico y al volumen de v