Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la lectura compartida en voz alta y su impacto en la comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Preguntas generadoras: ¿Qué es la lectura compartida en voz alta? ¿Por qué es importante leer en voz alta?
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta del cuento "El ratón de campo y el ratón de ciudad".
   
   
   • Preguntas de comprensión: ¿Qué sucedió en la historia? ¿Cuáles son las diferencias entre el ratón de campo y el ratón de ciudad?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Tarea: Leer en voz alta un cuento en casa y comentar con la familia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Exploración de diferentes textos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Preguntas de repaso: ¿Qué es la lectura compartida en voz alta? ¿Por qué es importante?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios).
   
   
   • Lectura en voz alta y comentarios sobre cada tipo de texto.
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos seleccionarán un texto y lo leerán en voz alta en grupos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre los diferentes tipos de textos y su importancia en la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Asignación de tarea: Investigar sobre un tipo de texto y compartirlo en la siguiente ses