Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar, representar cronológicamente y comunicar cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e inferir algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconocer que son parte del crecimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Introducción: Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia en el crecimiento. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y sus funciones.


• Actividad principal: Realizar una observación y exploración del propio cuerpo. Los alumnos deberán identificar y dibujar en una hoja las partes del cuerpo que consideren más importantes y sus funciones. Luego, compartirán sus dibujos y explicarán por qué eligieron esas partes.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo todas trabajan juntas para mantenernos saludables. Plantear la pregunta: ¿Cómo creemos que nuestro cuerpo cambiará en el futuro?

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el cuerpo humano y sus partes. Presentar el concepto de crecimiento y cambios físicos a medida que crecemos.


• Actividad principal: Realizar una actividad de comparación entre el ahora y el antes. Los alumnos deberán traer una foto de cuando eran más pequeños y una foto actual. En parejas, deberán comparar las dos fotos y hablar sobre los cambios físicos que han experimentado desde entonces. Luego, deberán hacer una representación grá