Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración y reconocimiento de números

• Inicio: Se presentará a los alumnos una serie de imágenes y objetos que contengan números de hasta nueve cifras. Se les pedirá que observen y describan qué números pueden identificar en cada caso.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para organizar los números identificados en diferentes categorías (números pares, impares, múltiplos de 5, etc.). Luego, compartirán sus resultados con el resto de la clase.


• Cierre: Se discutirá en grupo las regularidades encontradas y se reflexionará sobre la importancia de identificar patrones en los números.

Sesión 2: Lectura y escritura de números

• Inicio: Se presentarán a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta nueve cifras escritos en forma numérica y en forma escrita. Se les pedirá que los ordenen de menor a mayor.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para ordenar las tarjetas. Luego, compartirán sus resultados y se generará una lista en el pizarrón con todos los números ordenados de menor a mayor.


• Cierre: Se analizarán en grupo los números ordenados y se identificarán regularidades en la escritura y lectura de los mismos.

Sesión 3: Contextualización de los números

• Inicio: Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta nueve cifras (compras en el supermercad