Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Charly Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Incorporar el problema "Unidos en Empatía".
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Explicar el objetivo de la clase: indagar sobre experiencias de convivencia basadas en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
Actividad de motivación (10 minutos):
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un conflicto de convivencia en un grupo de niños.
- Plantear preguntas para reflexionar y generar discusión: ¿Qué valores crees que deben estar presentes en una buena convivencia? ¿Qué harías tú para solucionar ese conflicto?
Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de convivencia en algún pueblo originario, afromexicano o grupo urbano que destaquen por su respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Proporcionar recursos como libros, videos o páginas web para