Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Norma Angelica Aguirre- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no tienen el hábito de una comida saludable que les proporcione vitaminas para su desarrollo de aprendizaje.
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura y vida saludable.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos y sus partes.
Objetivo específico: Identificar las partes principales de un cuento.
Actividades:
Actividad de apertura (10 minutos):
- Realizar una breve charla sobre la importancia de los cuentos y su influencia en el desarrollo de la imaginación y la comprensión.
- Comentar la relación entre una buena alimentación y el rendimiento escolar.
Actividad principal (30 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes cuentos cortos.
- Leer en voz alta uno de los cuentos y pedir a los alumnos que escuchen atentamente.
- Fomentar la participación de los alumnos para identificar las partes principales del cuento (inicio, desarrollo y final).
Actividad de cierre (5 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las partes de un cuento para su comprensión.
Sesión 2:
Título: Relación causa-efecto en los cuentos.
Objetivo específico: Reconocer las relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Actividades:
- Actividad de apertura (10 minutos):
- Realizar un juego de memoria c