Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y sus amenazas

Objetivo: Reflexionar sobre las situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y su importancia.


• Lectura de un cuento relacionado con el cuidado de los ecosistemas.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los ecosistemas y las posibles amenazas que podrían enfrentar.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar las conclusiones de la sesión anterior.


• Trabajar en grupos para investigar sobre los diferentes tipos de ecosistemas presentes en la localidad.


• Cada grupo deberá identificar las posibles amenazas que enfrentan dichos ecosistemas y sus causas locales.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las causas identificadas y posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordar las conclusiones de la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en el entorno escolar, como por ejemplo, la plantación de árboles o la limpieza de un área natural cercana.


• Mientras realizan la actividad, los alumnos deberán identificar y discutir las posibles amenazas presentes en el entorno y cómo podrían prevenirlas.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno y cómo cada alumno puede contribuir.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordar las