Introducción al tema y análisis del contexto

Alva Rivera
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del contexto (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar el contexto actual en relación a la violencia y la importancia del diálogo como estrategia para erradicarla.



  • Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta guía: ¿Cuál es la importancia del diálogo para erradicar la violencia en nuestro entorno?

  • Desarrollo:

    1. Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia presentes en la comunidad y su impacto en el entorno.

    2. Realizar una dinámica de reflexión y debate en grupos pequeños, donde los estudiantes compartan sus experiencias y opiniones sobre la violencia en su entorno.

    3. Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y generar una discusión en torno a la importancia del diálogo para erradicar la violencia.



  • Cierre: Realizar una síntesis de los puntos importantes tratados en la sesión y plantear la conexión entre el tema de la violencia y el contexto actual.


Sesión 2: Sensibilización y reconocimiento de la diversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en la comunidad.



  • Inicio: Recordar el tema de la sesión anterior y su conexión con el contexto actual.

  • Desarrollo:

    1. Realizar una actividad de reconocimiento y valoración de la diversidad en la comunidad.

    2. Exponer a los estudiantes a diferentes manifestaciones artísticas que promuevan la tolerancia, la inclusión y el respeto a la diversidad.

    3. Realizar una dinámica de reflexión individual sobre la importancia de la diversidad y su relación con la erradicación de la violencia.



  • Cierre: Compartir en plenaria las reflexi